弧理論(Ark Theory) 解説ブログ

自然 を基本とすることは大前提です。しかし、自然科学による基礎を鵜呑みにしてはいけません。　数学者岡潔は、「自然科学は間違っている」として、「自然科学は思想」であり、「自然科学は 自然 そのもではなく、簡単な模型だ」と述べました。　岡潔は、自然科学者が考える模型を「物質的自然」と名付けました。　つまり、自然＞物質的自然であるわけです。

岡潔の云う自然とはどういうものか調べましたが、よく分かりませんでした。どうも岡潔が考えたかも知れない（物質的自然）以外の自然として「精神的自然」があるように思います。ただ、「岡潔　精神的自然」で検索してもそれらしいものは出てきませんでした。

基本とは、自然から得られる物や事に対する経験です。これを無視してはいけません。

経験は人間の感覚でわかる所謂「物理現象」からしか得られません。

自然科学の素粒子物理学では「単独で取り出せないクオーク」を物質と認めてしまいました。自然という基本から逸脱しているということです。

また自然科学での基礎を鵜呑みにしてはいけません。　例えばエネルギー保存の法則があります。あくまで自然を（思想としての）自然科学として眺めたとき得られる経験則です。　ですから「エネルギー保存の法則があるから○○は不可能だ」という言説は正確ではありません。 これまでの考察によれば自然は映像である可能性が高いからです。自然が映像であるならば開放系だろうし、エネルギーが保存しない場合もあると考えられます。

基本を無視してはいけないし、基礎を鵜呑みにできません。自然科学が誤った方向に進んでしまった直接の原因は、電磁気学の歴史にあると考えます。

わかりにくいので追記

幾つかのフリーエネルギー装置だとされるものを検討したことがあります。例えば、ある動画の装置はスタティックジェネレータに似ていました。

動画を何枚もキャプチャして検討したことがあります。あるいは永久磁石を使ったモーターのデモ動画を検討しました。しかし、何も得るものがありませんでした。動画サイトには多数の装置が示されています。そのどれも基本的な原理が示されていません。フェイクなのかどうかさえ判断できない巧妙な物もありそうです。（勿論、本物もあるでしょう。）

磁石も重力も保存力です。一度取り出したらおしまいです。磁石や重力と云った現象を現象のまま利用しようとする装置は（基本的に）あり得ないと考えます。つまり、経験できる（自然）現象を基本として考える必要があるということです。　同時に（常識とされる）自然科学の基礎を鵜呑みにして「あり得ない」と断言するのもどうかと思います。

自然科学は、人間が自然をどう捉えているかという一つのモデルに過ぎません。そういうモデルに応じた文明ができあがっているに過ぎないのです。これは明白なことです。　自然を異なる見方で捉えるならば、まったく異なる文明を築くことができるはずと考えます。　過去に度々「万華鏡に観る様子と万華鏡の仕組み」の関係に例えてきました。

これまでの考察によれば、多くの物理量の内、基本とされるものは３つに過ぎません。長さと質量と時間です。他に電流や熱力学温度、物質量、光度などがあります。それ以外は基本物理量を組み合わせたもので組立物理量と云います。　ここで、時間が物理量として相応しくないことがわかっています。適用に限界があるとわかっています。自然科学の限界は時間の適用限界からきています。

追記　２０１８／０５／２１

どうもうまく書けてない。

自然科学は間違っている。　基礎がなければ進めない。しかし、基礎を鵜呑みにしては拓けない。

ボールベアリングモータ らしき面白い実験動画がありましたのでメモします。

動画１　【大発見】アルミホイル玉に電気を流すと無限に転がり続ける / 米村でんじろう[公式]/science experiments

どうも管理人には ベアリングモータ ーのように見えます。（参考資料）

動画２

のコメントにもありますように、ベアリングモーターは「ローレンツ力」で回転可能のようです。ということは、動画１のアルミ玉の回転もローレンツ力で説明が可能かも知れません。　動画１のアルミ玉もボールベアリングモーターと同じ特徴を持っているかどうか気になります。

ベアリングモーターは、電流方向が同じとして初動の回転方向へどちら向きでも回ります。　動画１のアルミ玉は、どうなんでしょう？　動画１に疑問をコメントしておきました。回答があればありがたいです。

似た動画「単極誘導モータ」を挙げておきます。

動画３

管理人は、動画３に似ているものを試したことがあります。　真鍮の棒２本をレールのように平行に置いて、棒の間に電圧をかけます。棒磁石をレールの上を転がるように動く単極誘導モーターです。電流は、棒→磁石→棒の順で流れます。　　→1989年発刊のパリティ4巻12号p80－83に掲載された霜田光一氏による「やさしくて難しい電磁気の実験」を試した物です。動画はありません。

動画３は「単極誘導モーター」ですから、動画１や動画２とは特性が異なります。転がる方向は電流の向きにより決まります。

自身、プログラミングはまるでダメなのですが、コンピュータのことは好きですし、 人工知能 （ＡＩ）についても少し興味があります。一番の目的は「人とは何か」を知ることです。その点においてコンピュータは、「人について考える」ことができる格好の材料です。　今朝思い出した事がありましたのでメモします。

人工知能（ＡＩ）研究は、１９６０年代に始まったようです。（第１次ブーム）　管理人が覚えているのは、第２次ブームのあった１９８０年代からです。

図１　出典:（2）人工知能（AI）研究の歴史より　右クリック「新しいタブで表示」により拡大表示

第２次ブームの頃、ファジーコンピュータやエキスパートシステムなどがあったと記憶しています。当時、知識データベースができれば人工知能は比較的簡単に実現できると考えられていました。　そして、現在、人工知能は機械学習（深層学習）により飛躍的に進歩しました。（第３次人工知能ブーム）　最近、ＴＶ番組や書籍などマスコミでよく取り上げられます。

当サイトでも深層学習に用いられるニューラルネットワークを構成するニューロンと 続きを読む →

仮称「 弧理論 研究会 」を次の通り実施します。興味をお持ちで都合が付きます方はご参加ください。下記により参加者を募ります。

日頃、感想やご意見を頂く方とお話しすることになり上記の場所を確保しました。　よい機会ですので、この際興味をお持ちの方とご一緒にお話しできたらと思います。　そこで上記日時・場所にて開催しますので、参加を希望される方は下記宛てご連絡ください。（参加人数を把握する目的です。）　追って詳細をお伝えします。

お話しの概要

１．弧理論に向けて　～自然科学は間違っている～

時間があれば実験等の資料、弧理論によるフリーエネルギーモデルなどの説明ができればと思います。その他未整理の資料も持参します。

先般、磁束 を見る器具を作ったと書きました。もう少し磁束を立体的に観たいと思い作ってみました。

材料としては、プラズマボールを使います。

写真１

中の電極内に入る太さの棒磁石がありますので、都合がよいです。　以下材料と作り方です。

写真２　分解したプラズマボールと棒磁石

写真３　グリセリンと砂鉄

内部の電極を取り去り、内側に塗布された金属部分をコンパウンドで擦って除去します。別に取らなくても構いません。

写真４

台座の部分に不活性ガスを封入した跡があります。これをリューターで削り落とします。

写真５

写真６

穴から、砂鉄とグリセリンを入れます。

写真７

で、適当なゴム栓を接着して

写真８

完成です。

写真９

これでもめいっぱいグリセリンが入っています。　ボールを手で持って砂鉄を振り混ぜると、

写真１０

のようになります。　すかさず棒磁石を底から入れて、暫く置くと

写真１１

となります。近くで見ると

写真１２

になります。想定したより綺麗ではありません。イガグリみたいで正直失敗です。

追記　２０１８／４／２１

甘かった。気温の変化による膨張でガラス球が壊れました。見た目よく気泡を出来るだけ小さくしたのが原因です。ガラス球は思いの外薄くて、大気圧による内部への力には強いけれど、液体の膨張による内部からの圧力には弱かった。　こんなもの作る人はいないと思いますが、ご注意まで。　幸いなことに破裂は作業台の上でのことでしたから、飛び散ったグリセリンは材料の端材などに被っただけでした。無毒で水溶性ですから安全ですけど、片付けたそれなりに大変でした。

さらに追記　仮に同じものを作るならば、中の気泡を少し多めにした上で、湯煎してグリセリンを５０度くらいに暖めながら栓を接着すればよいはずです。余程特別の環境でなければ５０度以下ですから、年間を通じてガラス球は負圧ですし、気泡がグリセリンの収縮を吸収してくれるはずです。自己責任で。